Les machines à changer le monde pour les 9-11 ans

Après leur avoir raconté l’histoire de Boyan Slat et de sa machine à nettoyer les océans, des CM1-CM2 se sont lancés en 2015 dans la construction de leur propres machines à changer le monde ! 😀
Les 9 futurs citoyennes et citoyens n’ont pas chômé pendant 15 séances de 1h ! Parmi les notions abordées: les problèmes environnementaux, leurs causes, les solutions en œuvre, les pistes de recherche, la planification, la méthode, la présentation, en exercices pratiques et tout ça avec beaucoup de bricolage !

On va vous présenter succintement le résultat de leur travail, à la fin, ils devaient faire une présentation orale de leur projet scientifique avec un poster comme les grands ! Dans les petites bulles de couleur, c’est le mot de l’animateur 🙂

Bon voyage dans le futur !

On commence par l’hôtel pour animaux de Camille 🙂 un refuge pour de nombreuses espèces qui occupent aussi bien des environements aériens, terrestres que souterrains.

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La maquette de ville pour les 6-8 ans

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Expérimenté en 2015 pour être dans les écoles, bibliothèques et centres avec transition(s) dès 2016: La maquette de ville ! Ici avec les CP-CE1 d’une école du 20e arrt de Paris. Les jeunes ont chacune et chacun fabriqué leur quartier autour d’un ou deux bâtiments d’intérêt public (selon eux l’école, la police, les pompiers, l’armée, le zoo, la piscine, les parcs ou encore les restaurants !) 😛 et s’intégrant dans une ville imaginaire et collective.
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